這本書超越了單純的個人傳記範疇，它是對臺灣高等教育史、科技發展脈絡以及知識分子如何承擔社會責任的宏大時代觀察。透過追溯陳力俊教授的生命歷程，從童年薰陶的「五育」精神，到清華嚴謹的「通纔教育」，再到在頂尖學術體系中的專業突破與校務擘劃，它精準地描繪瞭如何在時代洪流中，將專業的深度與人文的廣度完美融合。

核心觀念：
* 「五育」理念奠定了健全人格基礎，確保知識的運用不偏廢於德育。
* 卓越的科學研究必須建立在極致的專業鑽研與嚴謹的實驗精神之上。
* 現代知識人的職責是「內外兼顧」，既需精通專業，亦須關懷社會。
* 大學的永續發展需透過制度創新、人纔培育與深度社會聯結來實現。

【為什麼要讀這本書？】
* 本書提供了一個完整的知識座標模型，展現了從基礎研究者到高層治理者之間的思維轉型路徑。
* 它不只是學術史料，更深入探討瞭如何將抽象的教育理想，轉化爲具體的學術成就與社會實踐。
* 與單純的履歷羅列不同，本書側重於闡述知識產出如何回應國家變遷與科技發展的宏觀挑戰。

【本書適合哪些讀者？】
* 青年學子： 學習如何在專精學科深耕的同時，培養對人文脈絡與社會議題的敏銳度。
* 教育管理者： 可從校務革新、制度設計與人纔延攬的實踐案例中，汲取跨領域的治理智慧。
* 政策制定者： 能洞察高水準知識菁英在推動社會進步、建構國家觀念上的關鍵角色與思維框架。

---

書名｜《新竹清華一甲子：陳力俊的教育人生與治校思考(PDF)》
作者｜陳力俊
出版｜天下文化
了解更多資訊