做知識的「雜食者」,為自己裝備多元能力

人氣YouTuber啾啾鞋

YouTuber 啾啾鞋製作知識含量高的影片,在網紅世界裡顯得不同。曾對畢業出路困惑的他,不斷摸索與學習,進而選擇了YouTuber 之路,過程中也養成多元能力。

當你和朋友去吃牛排的時候,他如果切開牛排後說:『哇!好多血水啊!』你就可跟他說:『哈,沒常識,那個不是血,是肌紅蛋白好嗎?』然後你就被討厭了。」 這段口白出自YouTuber 啾啾鞋的「超邊緣冷知識」系列影片,主題是「牛排的血水根本不是血」。

生活中習以為常的事,啾啾鞋總能帶著網路世代的詼諧口吻,深入淺出解釋背後的科學道理,讓人發出「喔∼原來是這樣!」的驚嘆。

今年二十五歲的啾啾鞋,戴著黑框眼鏡、說話有條有理,異常認真看待冷知識的他,散發出一種理工人的氣質。自大學時開始經營YouTube 頻道的啾啾鞋,從最初翻譯外國影片,轉向結合自身化學系的理科背景,創作冷知識科普影片,「有料」的影片吸引一群死忠觀眾。

目前啾啾鞋的YouTube頻道訂閱人數超過六十五萬,在付費訂閱服務平台PressPlay 上發起的專案訂閱人數超過三百五十人,每月訂閱金額達到近十二萬元。今年他更自組工作室,希望製作出更精緻的影片。啾啾鞋從化學系學生成為YouTuber,學校裡可沒有「YouTuber 系」傳授相關心法技能,一路上他靠的是從實作中自主學習,及探索多元能力的熱情。
自學拍片技術和新知

「基本上每一次的影片都是在自學啦!」啾啾鞋說。在影片製作技巧上,啾啾鞋是從實戰學習,譬如想做某種轉場,就到YouTube 打關鍵字找教學。

啾啾鞋也持續學習各種知識,因為他經營的內容就是要分享知識,所以自己必須先廣泛吸收新知,而他本身也屬知識「雜食者」,對各種知識充滿好奇,例如最近啾啾鞋在看心理學的書,他自認「滿喜歡研究人的性格」,也讀企業管理的書,因為開了工作室,想補上過去少接觸的經營知識。
去年啾啾鞋開設說書節目《啾讀》,除了想讓頻道主題定位更清楚,也為了「逼自己看書」。他分析,每天做一支影片很容易把創作能量榨乾,「要保持自己的創作能量,我覺得閱讀是一個很好的選擇,」他說。

學影片製作、大量吸收知識,這些自主學習背後的驅動力仍是找到興趣所在。問起啾啾鞋是否一直都很喜歡學東西?啾啾鞋笑著說:「應該每個人都是吧?只是我們學東西的熱情,可能都被考試給澆熄了。」

循著興趣養成多元能力

或許和許多人相似,啾啾鞋說自己上大學前就是「典型的乖乖讀書不要想太多,有什麼事上大學後再說」,也沒有看課外書習慣,因為光應付考試就來不及,讀化學系也是分數到了就念。

直到上大學,啾啾鞋開始做自我探索。在化學系學業表現一度不是很理想的他,曾懷疑讀化學是不是正確選擇,於是他修習外系的行銷、廣告、創意學程,思考有沒有辦法培養新技能、畢業後是否能有不同於化學系出路的選擇。也是在大學期間,啾啾鞋在宿舍拍起影片,發現自己很喜歡與人分享知識,也覺得拍影片很好玩。

一般人或許很難體會拍影片「好玩」在哪,啾啾鞋卻眼神發亮的分析,「拍影片」包含寫企劃、蒐集資料、拍攝剪輯、行銷︙︙「這種需要多種技能才合起來的複雜工作,比單純只做其中的一件事情,我覺得這樣子的工作滿有趣的,而且有培養很多種能力的機會,」他說。

拍影片的樂趣,讓啾啾鞋在繁忙課業中仍擠出時間,一週推出一則影片,累積觀眾。畢業後當完兵,啾啾鞋認真思考:「趁年輕的時候,試試自己真正想做的事情。」於是他用大學時打工存的錢做「老本」,與父母溝通後,投入做全職YouTuber。

摸索成為YouTuber 的路上,啾啾鞋也已裝備許多能力。他自信的說:「就算有一天我不做YouTuber 跑去找工作,我是不是有很多機會可以選擇?」因為像節目企劃、後製、社群媒體行銷︙︙這些職業所需的能力都已「內建」在YouTuber工作中。

科技為新世代帶來機會,YouTuber 行業更是因網路而生。但若要像啾啾鞋將興趣、專業與工作結合,更有能力養活自己,成為獨特人才,培養多元能力、學會自主學習,更是關鍵…閱讀完整內容
親子天下第101期

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做知識的「雜食者」 為自己裝備多元能力

親子天下

2018/7月號第101期