如果可以像貓一樣生活過得慵懶、愜意、優雅。誰又想成為令孩子聞之色變，心生厭惡的虎媽？！印度電影《虎媽伴學方程式》（Nil Battey Sannata，英文片名The New Classmate）（2015），讓我們多了省思自己，覺察自己與孩子的關係。

撰文／王意中 圖片／Freepik

誰說為母則強？！

身為單親家庭的母親需要多少的能量？多少體力？變身多少角色？生活中，為了五斗米折腰；經濟上，得不時尋求更多賺錢機會，特別是家中男主人缺席，得母代父職教養孩子，為母則強，事實卻常是強人所難，內心的壓力與負擔，無人知曉。我們希望孩子的教育、健康、行為舉止符合期待，對於他們的茫茫未來感到操心不已，虎媽的威力，這時不得不十足展現出來。

如同電影中的虎媽，晨妲．薩海（ChandaSahay） 期待青春期的女兒阿佩莎． 薩海（Apeksha Sahay）將時間、心思、力氣，全然發揮在課業上。如此掌控、碎念，十足令孩子感到反感、反彈。

多重角色的分身乏術

身為母親，所有時間都被工作、家庭及子女填滿。在有限的時間，多重的角色下，如何讓自己不分身乏術？是否依然擁有自己？身為母親，自己占的比重剩多少？是否曾檢視自己，覺察自己？是否為了孩子的未來，失去了自己？

虎媽眼中，成龍成鳳

虎母總認為自己花許多時間在工作上，辛苦打拼都是希望孩子可以成龍成鳳，未來能比自己更閃亮耀眼，生活可以更加富裕。長期以來，我們的教育和社會，都如電影中所披露的，總是強調非贏則全盤皆輸，只有贏家、輸家，對孩子來說，似乎只能面臨如此殘忍的人生叉路。

然而，當孩子無法符合我們期待時，自己又將如何看待？我們真的可以安排孩子的未來嗎？為什麼孩子的未來得由我們來決定？當孩子的想法和我們不一樣，我們是否得強制？霸道地雙手一攤，用「我是媽媽，一切我說了算」來幫孩子決定他的未來。

虎媽內心的不平與恐慌

然而，劇中身為女傭的晨妲．薩海，多麼希望孩子能跳脫這樣的宿命，不要像自己一樣吃盡苦頭、過低社經地位的生活，難道這樣有錯嗎？當自覺含莘茹苦，維持家庭的家計與運轉，孩子卻沒將心思放在課業上，反而縱情在自己認為不實用的興趣、交友、休閒活動上，讓薩海心裡不平的感受更加強烈，總覺得自己的努力被糟蹋，沒有得到回饋。此外，孩子未來的命運，更是薩海內心的恐慌來源，她擔憂女兒未來會與自己一樣，淪落到女傭的女兒依然只能當女傭的宿命。

當孩子的資質普通，又面臨經濟上的貧困，如何讓孩子有機會突破社會的框架，走出明亮的未來？虎媽的心裡盡是恐慌、焦慮、不安，實在不希望孩子的人生如同自己的翻版，貧窮、不如人。但這不如，比較的基準是什麼？是世俗社會的約定？還是自身的判斷？ 為何不能擁有平凡的人生？

孩子是否能選擇自己心儀、普通、平凡的生活？難道每個人都需要汲汲營營地追求分數？分數決定了人的一生嗎？所有人的成就、價值，是由分數定義嗎？人生是以幾分為標準？除了升學，是否孩子擁有他自己的舞臺？當幸運沒來敲門時，努力就成為徒勞嗎?

虎媽常常將自己和兒女綁在一起，彼此的人生如同生命共同體。但若是希望孩子往指定的方向去，我們不妨以身作則，先往這條路上走去。如果自己做不到，是否可以要求孩子完成我們未竟的願望與夢想呢？

換位思考，感同身受

當我們換位思考，站在對方的角度看待事情，讓自己變身同班同學，孩子如何看待自己？讓我們嘗試站在孩子的立場，思考升學這件事，同時檢視自己是否真的了解孩子的感受，是否尊重他的感受？

青春期的孩子應該擁有什麼？是否只能被國英數社自這些分數填壓？讓自己的心靈持續遭受壓抑？讀書到底有什麼用？分數可以改變人的一生嗎？難道自己不能決定自己的人生內涵嗎？換位思考後將會發現，孩子本就有屬於青春期嚮往的生活節奏與內涵，無論是休閒、娛樂、感情、人際、興趣等。

當親子間對於重要事物的看法有很大的落差時，到底該聽誰的？對於孩子的未來，是否可以放手讓他自己決定？

只是分享，別期待

身為母親，可以做的是把自己的想法、經驗、感受攤開來，與孩子分享。純分享，別期待。我們本來就沒有權利幫他做決定。

可以透過分享自己對生活周遭事物的看法、人生態度、生命規劃等等，作為孩子的參考，並非是要求孩子得按照我們的方向走，這些分享都是孩子長大的助力，我們無法替孩子決定未來，但可以陪伴他們走到未來，與其用干涉、甚至干擾的方式，守護也許更能讓孩子感受到愛。畢竟這是孩子的人生，而不是我們人生的延續，更不該要求孩子補足我們的缺憾。

目光向內，善待自己

除此之外，身為母親，我們還需要善待自己。將目光從孩子身上，逐漸轉回自己身上。無論是孩子或是母親，都是獨一無二的個體，我們有權擁有屬於自己完整的生命。

為孩子付出許多的同時，可以思考是否也該讓孩子有他自己的空間？自己的決定和想法？讓親子關係有喘口氣的機會，不見得要完完全全地貼合在一起。

鋼索上的教養

特別是對青少年的教養，我們應該盡量避免採取激將法，激將法如同走在鋼索上，一不小心就很容易墜入懸崖，讓親子關係更加惡劣，甚至造成不可逆的破壞。教養經常取決於我們對孩子的了解，不同特質的孩子更應有不同的做法。

父母總認為這一切都是「為你好」。但很抱歉，親子關係不能一廂情願，不是我們認為一切的努力付出，就等於好，孩子們都應欣然地照單全收。 成為虎媽的必要？！

教養的路上，我們真的需要成為虎媽嗎？當我們太過於貼近孩子，要求孩子按照我們規劃的方向前進，是否因此讓親子關係產生衝突、漸漸疏離？

或許孩子迎合並滿足了我們的期待，但這些看似成功或我們以為的成功，真的是我們和孩子想要的嗎？教養這條路很漫長，對於那些外表看似強悍，內心卻柔軟的虎媽們，我想說的是，沒有人期待自己是任何人的附屬品，子女也一樣，孩子不該是為人父母的翻版，也許換個方式和角度，強烈的愛就能更有彈性且柔軟的傳遞到兒女心中。 閱讀完整內容