台大熱門通識課，連業界都上門求才

九月開學第一週，容納三百多人的台大社科院二○一教室，座位陸續被填滿，課堂只收一百七十人，來的人數超乎預期，不只學生、甚至有業界人士，只為了聽這堂在台大開的「影視幕後的商業運作」通識課。

修到這門課不容易，開學前，近千名學生為了搶課，早已磨刀霍霍。 申請課程像在寫面試履歷

去年春季班只收一百六十人，一千五百人報名，錄取率一○%；秋季班收兩百四十人、兩千五百人報名，錄取率僅九．六%，學生擠破頭也要上台大經濟系副教授馮勃翰的這堂課。

這門課評價高，學生在臉書「台大課程資訊交流區」大推給五顆星。台大主修經濟、師大輔修音樂的鄭琬馨就是看了評價才選課，她認為所學的兩門科系要能對話，「這門課就是那個橋梁。」

剛畢業當財務顧問的羅小姐，大學修過這門課，印象最深刻的是課程分析到美國製片公司Blumhouse，預算很低卻可以做到高票房，以小搏大，有別於商管個案。

能修到課，有一部份是運氣。

一年多教學讓馮勃翰發現，隨機抽籤讓不少對影視產業有興趣的學生沒法修到課，於是他改變做法，這學期乾脆自辦抽籤。

參加抽籤的前提，是必須完整閱讀課程大綱，確保了解課程。這學期有四五六人報名，最後抽出一一○人，錄取率提升到二四%。

另一項機率高但嚴苛的「申請選課」，則是必須要回答修課理由、影視作品推薦等一長串問題，有如面試寫履歷。

就算過程繁複，最後也有一百四十九位學生提出申請，堪稱質、量並重的篩選機制，打破過往選課做法。

這種做法吃力不討好，電腦能做的事情拿來手工作業，耗時費力，但在馮勃翰眼中卻是「充滿驚喜」。他從學生的推薦文發現新天地，近期就看了《破案三人行》，「一旦被推坑，就沒完沒了地看下去。」

跨系選修，網羅潛力人才

修課學生來自政治、經濟、會計、國企、生傳系等跨學科，「台灣影視作品要賣到海外，要有懂財會、法務、智財等專業背景的人才，」這是馮勃翰選擇開通識課的主因。

課堂裡，馮勃翰運用經濟學理論說明娛樂產業的操作策略，以個案研究方式，分析好萊塢影視公司的管理與製作。

馮勃翰是擅長賽局理論的經濟學者。他解析人與人、企業之間策略互動，第一堂請學生從一、二、三、四選一個數字，若多數人都選中同一數字，就請全班吃飯，結果四個數字平均得票。幾分鐘後再投票一次，這次數字三呈紅色字體，票選結果，「三」成了最高票。

他利用迷你賽局來看娛樂市場裡的消費行為，提出人會因為他人的選擇而做出決定。如同進電影院前，觀眾會因為票房、口碑好壞，決定是否買票看這部片。也意味，一部賣座作品，有時跟劇本、演員好壞無關，而是當多數人都讚揚，它可能就會爆紅。

有趣的是，他還叮嚀學生要多打電動、看漫畫、追劇，「娛樂產業最重要的就是內容，而內容又等同產品，」馮勃翰認為，若對內容無感，不但期末報告寫不出來，也無法精準做市場判斷。 夫妻協力，看見台灣影劇問題

然而，一名經濟系副教授為何對影視產業這麼感興趣？其中一個因素跟太太懷觀（本名康懷貞）有關。

原先夢想當經濟學家的懷觀，多年前人生大轉彎，放棄芝加哥大學經濟系博士學位，改當小說家。她寫的《劍魂如初》版權賣到韓國，橫跨古今的愛情、文物修復題材，讓不少影視公司都有意改拍為戲劇，可惜一直沒有遇到合拍的製作團隊。洽談過程中，馮勃翰也發現台灣影視產業從「劇本」就出了問題。

先不論編劇薪酬低、不受重視等問題，二○一三年夫妻倆剛從香港回台，發現台灣鮮少有書籍教如何寫劇本，馮勃翰乾脆自己開出版社，翻譯好萊塢編劇指南《先讓英雄救貓咪》，認為「寫作可以學習，創意需要練習」，期望從產業鏈的角度來看編劇。

「娛樂產業變化很快，」馮勃翰用行動證明，台灣想要接軌全球，從劇本結構、產製面、投資策略，樣樣都得跟上國際腳步。

去年他的觸角延伸到Podcast，開《影視幕後同學會》節目，聊NFT（非同質代幣）、大數據、AI等，分析全球娛樂產業動態，跟緊時事潮流。

今年也參與製作AR、VR展，夫妻倆共創的劇本《你的一切》也入選「拍台北」電影劇本徵集。經濟學者不只談理論，也用實務驗證。

這幾年他和業界的合作經驗發現，台灣從最基本的影視產業報告都做得不像樣。

「要求在產業裡打滾多年的人做出改變，很難，但從對影視產業有興趣的學生去改變，才是開始，」馮勃翰說。 翻轉產業，修課千人成人才庫

這門課不只學生感興趣，影視業還會到課堂社群徵才。

目前上過「影視幕後的商業運作」的學生，累計超過一千位，「上這門課的學生不一定要走上影視這行，」馮勃翰認為，各行各業都可能接觸到影視內容，他希望在短時間內廣泛傳播影視新知，下一步才可能談翻轉。 閱讀完整內容